PCPI

¿QUÉ ES EL PCPI?

Programa de Cualificación Profesional Inicial 

Tiene una duración de dos cursos

DESTINATARIOS

·        ALUMNOS ESCOLARIZADOS en grave riesgo de abandono escolar y/o con historial de absentismo acreditado

·        ALUMNOS DESESCOLARIZADOS con rechazo escolar y/o abandono temprano pero que desean incorporarse a la educación reglada

·        ALUMNOS DE INCORPORACIÓN TARDÍA AL SISTEMA EDUCATIVO Y EN EDADES DE ESCOLARIZACIÓN POSTOBLIGATORIA, Y CON NECESIDAD DE ACCEDER RAPIDAMENTE AL MUNDO LABORAL

·        JÓVENES CON N.E.E asociadas a discapacidad o a trastornos graves de la conducta, con posibilidad de inserción  laboral

FINALIDADES (Art. 30.2 LOE)

·        Ampliar competencias básicas para proseguir en los estudios en las diferentes enseñanzas

·        Desarrollo de competencias personales y sociales para tener un proyecto de vida satisfactorio

·        Posibilitar una inserción sociolaboral cualificada y satisfactoria

ORGANIZACIÓN MODULAR DEL CURRÍCULUM (Art. 30.3 LOE)

MODALIDADES

·        AULAS

—Prioridad alumnado escolarizado de 15-17 años. Edad máxima 19 años

—En centros educativos

—Dos cursos: Superando 1ºà Convalida prueba acceso grado medio

                    Superando 2ºà Graduado en ESO

·        TALLERES

—En espacios afines al mundo laboral

—Alumnado de 16 a 21 años

—Un curso escolar

—Al superarlo: Certificación profesional

                       Pasar al 2 nivel para obtener el título

·        PCPI ESPECIAL

—Alumnado con N.E.E de 16 a 21

—En centros educativos

—Dos cursos. Una vez superados cualificación profesional

·        AULAS POLIVALENTES

—Dos cursos

—Compuesto por modalidad taller y aula

OFERTA DE PCPI’s

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EVALUACIÓN

Continua, formativa, personalizada, criterios de evaluación (FCT: apto/no apto)

CERTIFICACIÓN ACADÉMICA 

Reconocida por la Administración Laboral en Certificados de Profesionalidad (N-I)

CONDICIONES PARA EL ÉXITO

·        Cambio radical de actitud

·        Itinerario personal, abierto y flexible de formación inserción

·        Pedagogía del éxito: apostar por los alumnos

·        Proyectos máximos: calidad, exigencia, compromiso… para todos)

·        Escenario más laboral

·        Red: profesionales+voluntarios+SS.SS+empresas+grupos+ comunitarios de apoyo

·        Si una formación tiene oferta de continuación (grado medio) los alumnos acceden a ella en mayor medida